一对一补课真的有效果吗?对学生的成绩提升作用大吗?

  一对一补课真的有效果?对学生的成绩提升作用大?现在是一个全民补课的时代,每个家长都不愿意自己的孩子甘于人后,尤其是每次的考试成绩真的能决定很多东西,所以成绩好的学生补课更好的提升自己,学习成绩不好的同学更加努力的补习,但是也有人怀疑一对一补课是否真的有效果,下面秦学网小编来说说一对一补课真的有效果?对学生的成绩提升作用大?

一对一补课真的有效果吗?对学生的成绩提升作用大吗?

  看法一:

  我家孩子初三时上过一对一,从实际效果来看,还是非常有用的。物理是他的薄弱学科,初二期末考试,他的成绩不到平均分。那时我就意识到,再不补可能就晚了。跟孩子商量了一下,他也认为有必要报班。但如果上班课,老师要照顾每一个孩子,针对性不强,无法对症下药。而且,班课一次3个小时,小半天,时间长效率低。综合权衡之后,决定报一对一。

  一对一选老师很关键,我当时是去秦学教育报名的,根据前台人员的介绍,结合孩子的情况,我选择了一位4-5年工作经验的年轻老师,虽然年纪大一点的老师经验更丰富,但实际上初中物理知识难度不高,关键是老师要善于与孩子沟通,发现他的弱点,比较而言,年轻老师更受孩子喜欢,经过半年多学习,孩子不再一提物理就头痛,他对学好物理也有了自信,成绩自然也提高了。

  看法二:

  一对一辅导能针对学生的情况进行辅导和练习,效率能高些。老师与学生面对面,一个老师辅导一个学生,能提升学生的参与度,提高专注度,但是,依然有学生参与辅导很久也依然无效果,还很常见,这也很正常。

  任何的辅导都是建立在一定的基础和条件之上的,首:要有一定的基础,否则补课根本没用,课外辅导的主要作用是查漏补缺和培优提升,如果一个学生啥都不会,指望课外辅导来提成绩,困难比较大。

  其次,学生要有好的态度和习惯,如果孩子压根不想学,老师讲再多也无济于事。上课只是学习的一部分,课堂学,课后练习很关键,必须要在课后复习巩固。

 

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